• 【中國教育報】福州職業技術學院:校企合作激發活力 產教融合創新發展

    發稿時間:2018-11-28 瀏覽次數:783

    圖1 福州職業技術學院部分校企合作項目一覽表
    圖2 福州職業技術學院“對接區域產業鏈設置專業群”
    圖3 福州職業技術學院“校企協同構建多維度多層次培訓體系”

        福州職業技術學院以信息化智能化為引領,以重點項目為抓手,多方式多渠道推進校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作創新、合作發展,實現產教深度融合。學校構建了政府、企業、學?!叭铰搫印钡霓k學模式,積極吸引社會優質教育資源投入人才培養,形成多元主體協同育人新機制,主動對接大型、知名企業,合作培養高端技術技能人才,為區域經濟社會發展提供有力的人才支持和智力支撐,在職業教育領域打造校企合作的新樣板。

    ●合作知名企業多。福州職業技術學院與阿里巴巴集團、微軟、百度、蘋果、安恒信息、瑞士迅達電梯、北方天途航空、福建金科集團、星網銳捷、網龍、福州地鐵、東南汽車等大型、知名企業開展深度合作,目前有298家企業主動參與合作辦學。

    全國首家高校與阿里巴巴合作成立阿里巴巴大數據學院;

    全國首家高校與微軟(中國)合作成立微軟創新學院;

    全國首家高職院校與百度合作成立“百度云人工智能應用技術協同創新中心”和“百度云智學院人工智能學院”。

    ●合作模式多樣化。校企合作探索混合所有制,組建職教集團,與企業聯盟、行業聯合、園區聯結,開展現代學徒制、“二元制”、訂單培養、委托培養等形式多樣的合作。通過多元模式合作實現工學結合,深化產教融合,推動學校教育事業與企業和區域經濟同步發展。

    ●合作程度深。校企強強聯手,共建校內生產性實訓基地和培訓中心,在專業設置、人才培養、實習就業、職業培訓、技能鑒定、科技研發等領域開展全方位、深層次的合作,實現專業鏈、人才鏈和產業鏈的有效對接。

    創新政校企合作機制,激發學校辦學活力

        學校創新“政策保障”“共建共享”“互兼互聘”等辦學機制,構建政校企協同體系,突出政府部門主導保障、企業多元主體參與。成立了由福州市領導擔任理事長、分管副市長擔任執行理事長、29個政府相關部門及54家相關行業龍頭企業參與的“福州職業技術學院政校企合作辦學理事會”,福州市相關部門出臺各類支持學校政校企合作辦學的政策文件,促進了政校企合作辦學制度化。在政策機制的引領與保障下,全國知名企業主動參與合作辦學,激發了學校辦學活力。校企合作項目《政校企協同,體制機制創新與實踐》榮獲國家教學成果二等獎。

    打造校企共同體,創新多元合作辦學模式

        混合所有制辦學。微軟創新學院是混合所有制辦學的試點項目。由福州職業技術學院成立的資產管理公司“福州福職蘊智教育投資有限公司”牽頭,與微軟總代理“深圳伊登件股份有限公司”及“福建新東湖科技發展有限公司”共同出資成立“福州東湖教育科技有限公司”。三方充分利用各自優勢資源,福州市政府部門提供辦公場所(福州市濱海新城東湖大數據園區),學校提供部分師資和教學組織管理,企業提供微軟認證及培訓師資。微軟創新學院將在未來3年內為福州市培訓大數據人才。2018年首期1600多名大數據相關專業學員正在受訓,同時成功開辦兩期微軟創新學院師資培訓班。

        “校企雙主體”育人。阿里巴巴大數據學院是福州職業技術學院與阿里巴巴集團聯合成立的全國首家大數據學院。大數據學院實行理事會領導下的院長負責制,理事會由校企雙方共同組成,福州職業技術學院校長擔任理事長。阿里云教育培訓事業部總經理擔任阿里巴巴大數據學院院長,福州職業技術學院派出執行院長、教學行政管理團隊和各專業教師隊伍。通過“校企雙主體”育人,雙方聯合招生,共建專業、實訓基地、雙師團隊、大數據教學資源庫等,將企業真實項目融入學校人才培養過程。成功申報并建設省級人工智能專業教學資源庫、省級互聯網應用技術特色專用群等一大批標志性的教學質量工程。學生在技能大賽、雙創大賽、“互聯網+”大賽上屢獲佳績,榮獲職業院校技能大賽國賽一等獎3項、省賽一等獎5項,人才培養質量顯著提升。校企雙主體共同為省市大數據、云計算等前沿信息產業的高速發展提供人才支撐。

    行業企業深度參與,共同構建高水平專業集群

        學校根據區域產業發展,主動服務產業結構轉型升級。堅持“契合產業設專業、產教融合建專業、凝練特色強專業”的專業建設理念,按照“對接產業、依托行業、鎖定職業、服務就業、引領創業”的基本思路,明晰“強化工科專業,優化現代服務業專業,培育戰略性新興產業專業”的專業發展定位。通過精準化調研、科學論證,逐步形成“醞釀—構建—實施”三級遞進的專業適度超前動態調整機制。契合《福州市推動新一輪經濟創新發展十項政策》中“重點突出加快發展大數據、物聯網等新一代信息技術產業”的戰略部署,學校開設大數據技術與應用、物聯網應用技術等7個專業(方向)。對接福州深入實施《中國制造2025》行動計劃“建設東南沿海先進制造業重要基地”的戰略,開設機械制造與自動化、工業機器人技術等專業。學校圍繞區域產業帶和產業鏈,以優勢特色專業為基礎,以信息化智能化為紐帶,將智能技術等7個對接福州主導產業群的專業群鏈成一個新技術智能化專業集群,對接“中國制造2025”產業集群。

    構建校企協同培訓體系,增強社會服務能力

        以產業發展和企業需求為驅動,以培訓項目為抓手,校企聯合構建了覆蓋認證培訓、員工培訓、師資培訓、職業技能鑒定的多維度多層次培訓體系。校企合作開展認證培訓,與阿里巴巴合作開展ACA、ACP、ACE認證培訓;與百度合作共建百度云人工智能應用技術協同創新中心和百度云智學院人工智能學院,開展ABC認證培訓;與思科合作開展CCNP認證培訓;與杭州安恒共建“網絡空間安全人才實訓與培訓中心”“涉眾型經濟犯罪數據監測預警實訓中心”和“互聯網金融犯罪數據監測預警實訓中心”三大實訓中心,開展CISP認證培訓;與微軟達成合作開展MTA、MCP、MPD等認證培訓意向;與北方天途航空達成合作開展無人機AOPA認證培訓意向。校企合作開展員工培訓,與東南大數據產業園、瑞士迅達電梯、福州地鐵、東南汽車、福建廣電網絡集團等企業達成員工崗前技能培訓協議,形成了企業員工崗前培訓常態化,累計培訓850余人次。校企合作開展師資培訓,與蘋果公司合作開展“蘋果A+雛鷹”項目,作為國內與蘋果公司合作開展該項目的8所高校之一,學校承擔了8所高校的項目師資培訓。校企合作開展技能鑒定培訓,與東南汽車等企業開展汽車維修工、電工、車工等15個工種的中、高級職業技能鑒定培訓,2017年完成社會職業技能鑒定3590人次。多層次多維度的校企合作培訓,提升了受訓人員的專業技術技能水平,增強了社會服務能力,助推了區域產業發展。

        探索“校校企”合作模式,服務“走出去”的中資企業

        學校積極響應“一帶一路”倡議,構建“校校企”合作模式。與阿里巴巴、百度、北方天途航空科技有限公司、北京唐風漢語教育科技有限公司、深圳眾為興技術股份有限公司等合作構建國際化課程體系,共同開發國際培訓教材、線上線下課程,組建國際教學團隊,在泰國、匈牙利、印度尼西亞、馬來西亞等國家成立“魯班學院”。與境外合作院校及走出去的中資企業聯合,擬成立各類技術培訓中心,在培訓項目等方面探索校企協同“走出去”,共同拓展國際交流合作。為“一帶一路”沿線國家輸出專業技術和對外漢語培訓,為中國已經“走出去”的企業和即將“走出去”的企業培養和培訓目的國的本土化高素質技術技能人才,服務于“走出去”企業的用人需求及“一帶一路”沿線國家的經濟建設。

        新時代,新要求,深化產教融合,加強校企合作成為建設中國特色高水平高職院校和高水平專業的必然要求。福州職業技術學院秉承“以服務求支持,以創新求發展”的理念,對接區域產業發展和社會用人需求,積極開拓校企合作新路徑,實現了人才鏈與產業鏈的有效對接,筑牢了產教融合的新模式,譜寫出校企合作的新篇章。(黃朝波 江允英)


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