• 【中國青年報】福州職業技術學院:給高職大學生一個創新創業大舞臺

    發稿時間:2018-11-29 瀏覽次數:781

    福州職業技術學院深入學習貫徹國家創新驅動發展戰略,落實立德樹人根本任務,把深化高校創新創業教育改革作為推進高等職業教育綜合改革的突破口,堅持創新融合專業、創新引領創業、創業融入專業、創業帶動就業,通過優化頂層設計、出臺優惠政策、推行專創融合、強化雙創實踐、厚植雙創文化等,為高職大學生搭建了一個創新創業大舞臺,著力提升高職大學生人才培養質量和就業競爭力并取得較好成效。

      學校榮獲“全國第二批深化創新創業教育改革示范高?!?、“2015年度全國畢業生就業典型經驗高?!?、“福建省大學生創新創業園”、“福州新區國家雙創示范基地福州職業技術學院示范點”等殊榮。

    優化雙創頂層設計 凝聚雙創改革共識

    ——推動創新創業工作全面深入開展

      學校高度重視創新創業教育工作,制定深化創新創業教育改革實施方案。成立由校黨委書記、校長擔任雙組長的工作領導小組,獨立設置創新創業教育辦公室,成立創新創業教育學院,建立教務處、人事處、產學研與實訓中心、學生工作處、團委、財務處、后勤處等相關職能部門和二級學院共同參與的工作聯動機制,組建140人校內外創新創業教育導師團隊,每年投入創新創業專項資金用于支持創新創業教育改革,機構、人員、經費、場地“四到位”,從而推動創新創業教育改革工作深入開展。

    匯聚政策創新動能 健全工作長效機制

    ——創新創業扶持政策惠及每一位師生

      學校根據人才培養目標和創新創業教育目標要求,結合高職院校和高職學生特點,推出一系列創新創業政策及創新舉措:完善創新創業教學管理、教師管理、實踐管理等制度建設,推進培養方案、課程體系、師資隊伍、管理模式等方面的綜合改革。

      每年設立大學生創新創業獎學金,從職稱評定、轉專業、學籍管理、課程成績置換、創新創業競賽管理、創新創業獎學金評定、獎勵學分認定等多方面支持師生開展創新創業實踐。學生投身創新創業實踐積極性高,涌現出“首屆全國高等職業教育畢業生就業創業之星”、“福建青年創業獎之十大最具潛力創業新人獎”獲得者——國際貿易專業畢業生聶君鋒等一大批創業先進典型和創業成功案例。模具設計與制造專業畢業生涂孝己在校期間結合專業所學創辦公司,自主研發生產續航能力達國際領先水平的工業級固定翼無人機,擁有多項國家實用新型專利,獲得各類創業資助獎勵。

    加強雙創內涵建設 促進專創深度融合

    ——構建專業交叉與互融遞進的創新創業教育體系

      學校不斷深化專業教育與創新創業教育深度融合的創新創業教育模式,立足優勢專業,緊盯市場需求,與阿里巴巴合作成立阿里巴巴大數據學院,與微軟(中國)合作成立微軟創新學院,與百度合作成立“百度云人工智能應用技術協同創新中心”和“百度云智學院人工智能學院”,探索“校企合作、專創融合”的創新創業教育新模式。探索“校企合作、專創融合”的創新創業教育新模式。建立以“創新創業通識教育、創新創業專業教育、創新創業訓練、創新創業實踐”四個層次內容為主體的創新創業人才培養體系,推進省級創新創業教育改革試點專業和省級創新創業資源共享課程建設,開展“創新創業勵園創星班”等多項教育改革試點,面向全校學生開設3門創新創業通識課程和9門創新創業公共選修課,共12學分、234課時,累計開發320多門線上課程,實現創新創業教育全覆蓋。

      學?!冬F代商貿專業群“雙創”融合生產性實訓模式改革與實踐》、《產教融合協同培育地鐵人才的探索與實踐》分別獲得2018年福建省職業教育教學成果獎特等獎、二等獎。

    推進多元平臺建設 強化雙創實踐訓練

    ——打造融入人才培養全過程的創新創業實踐體系

      學校積極搭建“政校企合作平臺、創新創業實訓室平臺、工學結合實踐項目平臺、科技創新團隊平臺、第二課堂晚活動平臺、大學生創新創業園區平臺、創新創業競賽平臺”等實踐平臺,構建“七位一體”創新創業實踐育人體系,對大學生開展創新思維訓練、創新能力培養和綜合素質提升訓練,增強學生就業競爭力和創新創業能力,使創新創業教育改革融入人才培養全過程。不斷推進大學生創新創業園區建設,為創業學生實行持續幫扶、全程指導、一站式服務,迄今累計有75個創業團隊入駐。

      學生參加創新創業競賽積極性高,在第四屆福建省“互聯網+”大學生創新創業大賽中,學校參賽項目達3512項,參賽學生達7212人次,絕大多數在校生參與,在“互聯網+”大學生創新創業大賽、中華職業教育創新創業大賽等各類創新創業競賽中摘金奪銀,成績位居福建省高職院校前列。

    厚植雙創文化底蘊 營造雙創良好氛圍

    ——培育“勵志、創新、包容、共享”的勵園創客文化

      學校把創新創業文化作為學校文化建設的重要內容,與學校獨有的勵園“勵志文化”、“愛心文化”相結合,培育“勵志、創新、包容、共享”的勵園創客文化。推進創新創業協會、物聯網IOT工作室等14個創新創業類社團建設,舉辦“創繪青春——兩岸優秀職校學生創新創業分享匯”、“校友商品博覽會”、“大學生職業規劃節”等雙創文化活動,2017年舉辦創新創業講座、論壇70余場,學生參與率比較高。

      開展“青年紅色筑夢之旅”、寧德“學習之旅”等紅色雙創實踐活動,激發大學生的創新意識和創業精神,教育引導創業大學生走進革命老區、貧困地區,將學校的智力、技術和項目資源輻射到廣大農村地區,助力精準扶貧和鄉村振興。 

      學校以創新創業工作有力帶動了就業質量的提升,畢業生就業率位居福建省高校前列。未來,學校將不忘初心,砥礪前行,繼續深入推進創新創業教育改革,為培養富有創新精神、勇于投身實踐的創新創業人才,為推動國家創新驅動發展戰略作出更大貢獻。

    來源:中國青年報

    2018年11月29日 08 版


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